呜呼！童子负笈，胡为乎重若丘山？

观今之幼学，年方髫龀，体未盈四十斤，而所负之书，动辄十余斤。以衡权之，逾其体者十之一有二，此非负重致远之谓也，是驱稚子为牛马也！

或曰：“减负之令，三令五申矣。”然观其实，课桌不许留书，储物柜复禁其用。师者临时调课，生恐缺一而受责，于是“宁多勿少”四字，竟成幼童自保之箴言。一囊不足，复益两袋；两袋不已，犹恐有遗。朝负之而往，暮负之而归，日日如是，岁岁如是。

彼童子者，脊未坚而先屈，肩未厚而先瘠。行道之人，但见其蹒跚而已，孰知其中之重哉？

昔者，孔子删《诗》《书》，定《礼》《乐》，弟子三千，贤者七十有二，未闻人人负竹简五车而行也。汉之东方朔，学书三冬，文史足用，亦未闻其以竹帛压肩也。古人负笈从师，志在千里，然其所负者，志也，非简牍之累也。

今之所谓减负者，徒闻其声，不见其实。减负之文，悬于壁而止；增重之实，加于肩而不已。呜呼！此背者，岂书包哉？分明一巨石，日压童子之脊，而无人过问也。

余观夫童子之面，多有菜色；察其瞳，少光华。问之，则曰：“累。”再问，则曰：“书包太重。”夫童言无欺，而听者藐藐。此非一童子之叹，实千万童子之叹也。

嗟乎！天下父母，谁不望子成龙？然龙未成而脊先折，凤未鸣而翼已垂。减负减负，负愈减而愈重；轻装轻装，装愈轻而愈沉。此声叹息，不知何时可止？

后人观今之童，犹今人观古之童。古之童负薪而歌，今之童负书而泣。其负一也，其乐一也，而所以负者异矣。悲夫！

丙午年八月十七