创作背景
①标题：骄阳似火，蒙台梭利专业讲师姜玉梅园长，自青岛远赴浙江龙泉江北幼儿园，进行蒙台梭利理论与实操培训。
②二项式、三项式：蒙台梭利教师培训实操教具之“二项式”及“三项式”。
③五音、六音：五音：古代五声音阶中分五个音级，即宫、商、角、徵、羽；六音：指古代“六律”，是构成传统音律体系的基础音高标准。此处之五音、六音：指蒙台梭利教具“音筒”发出的各种声音。
④九指拈：蒙台梭利教学法强调以“三指法”暨拇指、食指、中指三指配合操作教具；传统文化之“九”为阳数之极，含“极致、专注”之意；同时，“九指”是“三指”的整倍数，喻指反复操作；另，暗喻“手捧方寸之心，必有虚空；事无十全十美，须留一分余地于人于己，十指过阳数之极则无益，九指已足矣”。