摘要： 本文旨在探讨青春期孩子的培养方式，强调父母应少唠叨、多陪伴，通过让孩子从家庭劳动开始体验社会生活技能，培养其独立生活能力。同时，指出溺爱对孩子成长的危害，倡导父母摒弃说教式教育，让孩子在实践和体会中成长，在逆境中学会面对、解决和处理困难。
 
一、引言
 
青春期是孩子成长的关键时期，他们在生理和心理上都经历着巨大的变化。在这个阶段，父母的教育方式对孩子的未来发展起着至关重要的作用。如何培养青春期的孩子，使其成为独立、自信、有责任感的人，是每个家长都需要思考的问题。
 
二、少唠叨，多陪伴
 
青春期的孩子往往对父母的唠叨感到厌烦，过多的唠叨可能会导致孩子产生逆反心理。因此，父母应学会少唠叨，多陪伴孩子。陪伴并不意味着时刻在孩子身边，而是要在孩子需要的时候给予支持和鼓励。父母可以通过与孩子一起参加活动、交流心得等方式，增进亲子关系，让孩子感受到父母的关爱。
 
比如，著名作家龙应台在陪伴孩子成长的过程中，就以一种细腻而温暖的方式与孩子交流互动，给予他们足够的空间去探索世界，同时又在关键时刻给予引导和支持。
 
三、从家庭劳动开始，培养独立生活能力
 
（一）家庭劳动的重要性
家庭劳动是培养孩子独立生活能力的重要途径。让孩子参与家务劳动，如扫地、擦桌子、洗衣服、做饭等，可以让他们学会自理，提高生活技能。同时，家庭劳动也可以让孩子体会到生活的艰辛，培养他们的责任感和感恩之心。
 
（二）体验社会生活技能
除了家庭劳动，父母还可以引导孩子体验社会生活技能，如购物、理财、人际交往等。这些技能的培养可以帮助孩子更好地适应社会，提高他们的生存能力。
 
美国前总统奥巴马的夫人米歇尔，非常注重培养孩子的家务劳动习惯。她让孩子们参与到家庭生活的方方面面，通过劳动培养他们的责任感和独立能力。
 
四、溺爱的危害
 
溺爱是毒药，它会让孩子失去独立生活的能力，变得自私、任性、脆弱。父母对孩子过度保护，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，使孩子养成衣来伸手、饭来张口的不良习惯。这样的孩子在温室中长大，缺乏面对困难和挫折的勇气，难以成为优秀的人才。
 
五、摒弃说教式教育，让孩子在体会中领悟道理
 
（一）说教式教育的弊端
父母的说教式教育往往是空洞的大道理输入，这种方式容易让孩子产生抵触情绪，难以真正理解和接受。而且，填鸭式的说教并不能培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。
 
（二）在体会中领悟道理
相比之下，让孩子在体会中领悟道理更为有效。父母可以通过引导孩子参与实践活动、阅读书籍、观看电影等方式，让他们在亲身经历中感受生活的真谛，领悟人生的道理。
 
篮球巨星迈克尔·乔丹在成长过程中，也并非一帆风顺。他的教练并没有一味地给他灌输大道理，而是让他在一次次的比赛和训练中去体会失败的痛苦和成功的喜悦，从而不断成长和进步。
 
六、在逆境中磨练孩子
 
（一）逆境对孩子成长的意义
逆境是人生的宝贵财富，它可以磨练孩子的意志，培养他们的坚韧不拔的精神。在逆境中，孩子学会面对困难、解决困难、处理困难，从而提高自己的综合素质。
 
（二）如何在逆境中磨练孩子
父母可以适当地给孩子制造一些困难和挑战，让他们在解决问题的过程中成长。例如，让孩子参加一些艰苦的户外活动、鼓励他们尝试新的事物等。同时，父母也要在孩子遇到困难时给予适当的指导和支持，帮助他们树立信心，克服困难。
 
著名科学家霍金，在遭受巨大的身体磨难时，依然凭借着顽强的毅力在科学领域不断探索，他的成长经历就是在逆境中不断磨练自我的典范。
 
七、结论
 
青春期的孩子需要父母的正确引导和培养。父母应少唠叨、多陪伴，让孩子在体验中成长；放手让孩子独立去做，从家庭劳动开始培养独立生活能力；摒弃溺爱，让孩子在逆境中磨练；摒弃说教式教育，让孩子在体会中领悟道理。只有这样，才能培养出独立、自信、有责任感的优秀孩子，为他们的未来奠定坚实的基础。