青春期的孩子，如待放的花苞，渴望阳光，憧憬远方的天空。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”孩子的成长亦需磨砺。
 
曾闻“发明大王”爱迪生，幼年时就被母亲培养独立思考和动手的能力。他在一次次的实验失败中，从未依赖他人，凭借着自己的坚韧与独立，最终为世界带来了光明。这便是独立带来的伟大成就。
 
父母啊，少些唠叨，多些陪伴，让孩子在体验中，找寻成长的路。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”我们要点燃孩子内心对生活体验的渴望之火。
 
放手吧，让他们独立前行，从家庭劳动开始，触摸生活的温度。不再衣来伸手，饭来张口，告别温室，勇敢地迎接风雨的倾诉。“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历生活的苦，才能成就优秀的人生。
 
溺爱是毒药，腐蚀着希望的幼苗，莫再捧在手心怕摔，含在嘴里怕化。富兰克林·罗斯福的母亲从小就注重培养他的独立生活能力。罗斯福在成长过程中，积极参与各种劳动和实践，这为他日后成为杰出的政治家奠定了坚实基础。
 
让孩子做家务，扫地、擦桌、洗衣、做饭，在劳动中，体会生活的艰辛，领悟成长的酸甜。“一屋不扫，何以扫天下？”从身边小事做起，培养孩子的责任感和独立能力。
 
摒弃说教，莫让空洞的大道理填满孩子的世界，让他们在体会中，感悟生活的真谛。“实践出真知。”每一个细节，都是成长的密码，每一次劳动，都是心灵的洗礼。
 
在逆境中磨练孩子，让他们学会面对、解决、处理困难。不要指手画脚，给予答案，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”让青春在磨砺中，绽放光芒万丈。