一一两会倡新声，教师减负归本位

一一杏坛迎暖律，教育求真育贤才

文/赵增军

两会春风拂杏坛，教途愿景绘宏篇。

尊师减负传佳话，育李归真谱丽笺。

董子传经兴国运，仲尼授业启儒贤。

清除琐事光阴聚，专注书堂德艺传。

课上倾心知识授，堂中着意慧根诠。

孩童笑语思维跃，夫子欢颜智慧燃。

灵动课堂情趣漾，本真教育梦魂牵。

良才广育中华盛，伟业长兴社稷坚。

注：

         “董子传经”中的“董子”指的是董仲舒。董仲舒是西汉思想家、政治家、教育家。他以儒家学说为基础，融合了阴阳五行等学说，建立了一套新的儒学体系，并大力传授儒家经典，对儒家思想的传承和发展起到了重要作用。

 

         “仲尼授业”里的“仲尼”即孔子。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，被尊称为“至圣先师”。他开创了私人讲学之风，倡导有教无类，广收门徒，传授六艺（礼、乐、射、御、书、数）及仁、义、礼、智、信等道德观念和为人处世的原则，其教育思想和方法对后世产生了深远的影响。

       用这两个典故是为了强调教育的重要性以及优秀教育家对教育事业的贡献，也借此映衬当前两会对于教育改革的期望，减轻教师非教育教学任务的负担，让每位教师回归教育的本位，能够有更多的时间和精力俯下身子和孩子们交流，能够静下心来钻研教学，潜心育人，希望真正能够回归教育的本真，如同古代的教育家们那样专注于传道授业解惑。
文/赵增军

两会春风拂杏坛，教途愿景绘宏篇。
尊师减负传佳话，育李归真谱丽笺。
董子传经兴国运，仲尼授业启儒贤。
清除琐事光阴聚，专注书堂德艺传。
课上倾心知识授，堂中着意慧根诠。
孩童笑语思维跃，夫子欢颜智慧燃。
灵动课堂情趣漾，本真教育梦魂牵。
良才广育中华盛，伟业长兴社稷坚。

注：
         “董子传经”中的“董子”指的是董仲舒。董仲舒是西汉思想家、政治家、教育家。他以儒家学说为基础，融合了阴阳五行等学说，建立了一套新的儒学体系，并大力传授儒家经典，对儒家思想的传承和发展起到了重要作用。
 
         “仲尼授业”里的“仲尼”即孔子。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，被尊称为“至圣先师”。他开创了私人讲学之风，倡导有教无类，广收门徒，传授六艺（礼、乐、射、御、书、数）及仁、义、礼、智、信等道德观念和为人处世的原则，其教育思想和方法对后世产生了深远的影响。
       用这两个典故是为了强调教育的重要性以及优秀教育家对教育事业的贡献，也借此映衬当前两会对于教育改革的期望，减轻教师非教育教学任务的负担，让每位教师回归教育的本位，能够有更多的时间和精力俯下身子和孩子们交流，能够静下心来钻研教学，潜心育人，希望真正能够回归教育的本真，如同古代的教育家们那样专注于传道授业解惑。