冬之美
英国著名浪漫主义诗人雪莱在《西风颂》中写下：“冬天到了，春天还会远吗？”一语道出春的希望，春的魅力。是啊，万物复苏，生机勃勃，怎不令人向往。你听，春之歌响彻山川田野、城市街头。春天成了美好、正能量的意象，而冬天，则在春天的光环下悄然地融化，留在人们的脑海里的大都是它的冰冷与萧条。人们忘了——是冬孕育了春。冬乃春之父母，春则冬之子女。子本不可嫌母丑，而春却只顾在众人面前争宠，炫耀着它的繁花似锦，炫耀着它的阳光明媚，炫耀着它的鸟语花香。孰不知:“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”正是冬经历了漫长的冰霜考验，经历了痛苦的涅槃，才有了让世人引以为荣、争相追捧的儿女——春天。
冬，默默地收藏着世间残缺的生命：一棵枯树、一片萎叶、一条蔫枝……在这个大自然的收容所里，冬以大海般宽广的胸怀，纳其所能，毫无怨言。它坚信：这些暂被世人抛弃、不屑一顾的东西，有一天，将会成为塑造它娇美儿女——春的营养剂。
于是，冬学会了忍耐，忍耐别人对它的鄙夷，对它的叹息，对它的批评，对它的挑剔，对它的逃避。它把所有的不公平待遇，凝结成一串串晶莹透亮的冰花、一片片轻盈飘舞的雪花、一簇簇形散神聚的霜花。在这样的凝结中，一个引人注目的季节——春悄然诞生了。它用行动告诉人们：有凝结才有成果，才有收获。譬如，成绩是汗水和智慧的凝结；友谊是付出与真心的凝结；和平是鲜血与抗争的凝结……
冬，高冷的面庞难掩火热之心，朴素的衣着更显纯洁之身，淡泊的性格可致辽远之界。冬让毛主席的《沁园春·雪》大气磅礴，冬让陈毅的《青松》坚贞不屈，冬让杜甫的《绝句》跨越时空……
老师有时对学生的严厉，外冷内热，不正是冬的写照吗？在茫茫的知识海洋与漫漫的人生道路上，老师，就像北斗星，为学生导航，默默地奉献。学生的成长，凝结着老师的心血。老师，愿以冬的胸怀，为学生开辟一片五彩缤纷的春天。