河北省诗协顾问范峻海为网校讲授第十五课和第十六课

发布时间: 2023/9/18 9:09:41 阅读:1308次

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9月9日晚和9月16日晚，范峻海老师为中华诗词学会网校河北分校、河北省诗词协会网校讲授了第十五课和第十六课。课程以直播方式在合计九百多人的两个钉钉群中同时进行。为保证网络操作顺利进行，网校部分工作人员在品正书院组织临时小会场，与范峻海老师在线上进行远程对接。课程由网校副教务长王湛梅主持。

范峻海老师历任邢台市诗词协会会长、名誉会长，河北省诗词协会副会长、顾问，著有《竹涛集》《范峻海歌行体诗选》等。2015年1月《诗刊》“本期聚焦”推介刊发17首诗；2013年第8期《中华诗词》“吟坛百家” 推介刊发19首诗。《太行新愚公李保国放歌》入选2019年12月由中宣部、中国文联、中国作协、北京市委在京共同主办的“奋进新时代礼赞奋斗者”音乐诗歌咏唱会。先后获各类奖58项。2022年获得“燕赵十佳诗人”称号。

范峻海老师年逾古稀，银发飘飘，是邢台诗坛的扛鼎者，尤擅古风。他的古风大气磅礴，酣畅淋漓，却又想象奇瑰，巧思善喻。他授课的题目分别是《古风的基本要素》和《我创作古风的感悟》。

在9月9日晚的课上，范峻海老师从唐代名家说起，谈到当代古风屡摘大赛桂冠，告诉我们古风的非凡魅力。他介绍了古风每句的字数分为七种：四言、五言、七言、五七杂言、三七杂言、三五七杂言、错综杂言。他重点讲了古风的用韵分为一韵到底和转韵两种。他指出，转韵有两个规矩：一个是在转韵时，每转一韵，第一句总以入韵为原则；二是再转韵回到原韵时，韵字可以隔韵相同。范峻海老师指出，古风没有固定模式。他以白居易的《长恨歌》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》为例，对古风的章法进行了探讨。最后，他以韩愈的《听颖师弹琴》和李白的《梦游天姥吟留别》为例，来剖析古风的艺术手法。

在9月16日晚的课上，范峻海老师讲的第一点是“坚持两个研读，夯实创作基石”。他强调要重点研读唐代名家名作，要研读古风理论名作。他强调的第二点是“要有胸襟，有使命感，做到两个同步，两个鼓与呼”。他说，器识胸襟是文艺创作的根基。要想写好诗，就得要有胸襟，有使命感，有忧患意识和悲悯情怀，要与时代同步，与人民脉搏同步，为时代鼓与呼，为人民鼓与呼。他讲的第三点是“牢牢把握创作源泉，不断升华酿造工艺”。他说，要牢牢把握生活是创作源。要以酿酒师艺，提炼主旨，谋篇布局，列出大的套路，一鼓作气，勾划出雏形轮廓。最后还要再打磨推敲，向“语不惊人誓不休”登攀。范老师以他的名作《王其和太极拳放歌》的创作为例，剖析了酿制过程。范老师强调的第四点是要“放飞想象翅膀，敢于突破创新” 。他还为大家剖析了张雷《醉游大唐宫》的艺术特色，称赞了张雷的想象和创新。最后，范老师以他的《毛泽东故居灯光浩歌》为例，指出：放飞想象翅膀，变虚构为现实，亦虚亦实，亦幻亦真，从而赋予幻想新的生命。

王湛梅在总结中感谢范老师对省诗协网校的支持，称赞范老师严谨认真，课程精彩。她说，范老师的讲座既有古风的基本知识点，又有详实的举例；既有对古人名篇的深入剖析，又有他自己的真知灼见。这反映了范老师深厚的诗词底蕴和严谨的学者精神。她说，古风里有故事，古风里有真情，古风里有想象，古风里有浪漫，希望今后有更多的诗友加入到古风创作的队伍中。

（撰稿：苏卫强）

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