——李金洪

李政军老师的《清风》一诗，以清新脱俗的笔触，勾勒出一幅自然与精神交融的画卷。开篇“洒清风几缕，播万亩荷田”，老师运用细腻的想象，将清风拟人化。清风如同灵动的使者，带着轻柔与舒缓，飘洒在广袤无垠的荷田之上。那随风摇曳的荷叶，亭亭玉立的荷花，在清风的轻抚下，展现出勃勃生机与自然之美。这里，诗人借清风与荷田的意象，营造出一种宁静而充满生机的氛围，让读者仿佛置身于那片清新的荷塘之中，感受到大自然的纯净与和谐。“传九州神韵，扬霄郎朗天”则将诗的意境进一步升华。清风不再局限于荷田，它穿越山川湖海，传遍九州大地，所到之处，携带着中华大地的独特神韵。这里的“九州神韵”是对中华文化底蕴的高度凝练，它象征着中华民族悠久的历史、灿烂的文化和坚韧不拔的精神。而“扬霄郎朗天”描绘出一幅开阔、明亮的天空景象，寓意着清风所传递的精神如同朗朗青天，晴空般纯净、高远，给人以希望和力量。从艺术表现上看，这首诗语言简洁明快，用词精准生动。“洒”“播”“传”“扬”等动词的运用，赋予清风以动态之美，高洁之象，使整首诗充满了活力和灵动性。同时，诗的意象丰富而鲜明，荷田象征着纯洁与美好，九州代表着广袤的中华大地，朗朗天则寓意着光明与希望，这些意象相互交织，构成了一幅意境深远的画面。此外，诗中所蕴含的情感真挚而深沉。老师通过对清风的赞美，表达了对大自然的热爱，对中华文化的崇敬与自豪。清风在诗中不仅是一种自然现象，更是一种精神象征，它代表着纯洁、正气、清廉、善良等美好的品质。诗人希望这种清风般的精神能够传播开来，影响更多的人，让世界变得更加美好。

总之，《清风》以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，让我们在欣赏自然之美的同时，也感受到了中华文化的博大精深和人类精神的力量。它如同一股清泉，滋润着我们的心灵，引导我们去追求更高尚的精神境界。

2025.10.12于翰亭