以教促学，教学相长，助推河北精品诗词创作目标建设新发展

——河北省诗词协会网校30期回顾与展望

河北省诗词协会网校始终以习近平文化思想为指导，全面落实《“十四五”时期中华诗词发展规划》，深入贯彻《河北省诗词协会关于深入推动燕赵诗词精品创作的实施意见》，在数字化时代发展背景下，网校充分利用网络平台面向全省开展诗词教培工作，积极践行协会“固培精品意识，引领时代风尚，实现可持续发展”的工作目标，致力培养并发现优秀诗词人才。助推燕赵诗词创作逐步实现由高原迈向高峰的美好愿景。

作为一个服务会员诗词学习和交流的平台，两年以来网校立足本职，积极谋划，明确工作任务，制定培训计划，邀请名家助阵，不断扩大培训范围，烘托培训氛围，为协会精品创作工程筑基固本。具体表现在以下几个方面：

一、领导高度重视，引领创新发展

网校于2022年4月9日正式组建，为便于网校各项工作的顺利开展和有效协调，由会长郭羊成亲自挂帅担任校长，常务副会长梁剑章担任常务副校长，副会长张雷担任副校长兼教务长，强有力的领导班子是网校后续工作稳步发展的有力保障。与此同时，为打开工作局面，确保会员参与度，实行协会领导班子率先讲课的策略，从郭羊成会长的《诗词当随时代》开始，到梁剑章、李文学、马文斐、韩存锁、张雷、马金辉、范俊海、王律等顾问和副会长们，课程角度各不相同，都在切实倡导着坚定正确的创作导向、弘扬和遵循社会主义核心价值观、不断增强诗学修养提升作品意境等教学和创作理念。两年多来，以郭会长为首的几位会长始终全程参与网校运转，不间断参与授课听课，对网校工作及授课情况予以实时点评，跟踪落实。会长们用实际行动为网校的发展助力，实现了会长与诗友们近距离交流，无障碍分享的培训环境，极大地鼓舞了全省授课老师和诗词爱好者的参与热情，调动了诗友们的学习动力，同时也赢得了全国各兄弟协会的认同与支持，为网校工作的高质量发展奠定了坚实的基础。最终实现培训工作的创造性转化和创新性发展。

二、外阜积极助力，扩大网校影响

为了不断提高河北省诗词网校的知名度和影响力，拓展培训课程知识面，网校面向全国邀请了多位知名诗词专家和学者为诗友们进行授课。其中，中华诗词协会领导有刘庆霖、张存寿、胡迎建、潘泓、安洪波等，外省市诗词协会领导有李军、王群、贾志义、章剑清、周棣、子川、焦长春、沈利斌、徐乐等。他们结合自己的创作经验与心得体会讲解诗词的构思、立意、布局、用词等创作要素，帮助诗友们掌握了诗词创作的基本技巧与规律，通过具体的案例分析，引导诗友们更好地将自己的情感与思想融入到诗词作品之中。这种以线上广泛普及线下亲身指导的授课形式，极好地带动了广大诗友的学习兴趣，突破了现场授课参与人群的局限性，提高了网络授课知名度，同时也扩大了网校影响力。

三、借助名人效应，促进区域交流

网校的成立与发展还促进了地区间的文化交流与合作。通过邀请知名诗词专家与学者开展讲座的形式促进跨地区的诗词创作活动与交流活动，借此成功地搭建起地区间文化交流的桥梁和纽带，推动了不同地域之间文化的共同繁荣与发展。2023年10月，邀请著名词曲家、诗人陈小奇先生为河北省诗词协会网校讲授了一场《中国古典诗词与流行音乐》的课程，内容主要围绕诗词与流行音乐之间的关系，以及两者在创作中的相互促进和彼此影响。此次讲座由河北省诗词协会网校牵头与石家庄市图书馆联合举办，河北电视台首次与石家庄市图书馆进行了现场直播，两百多人现场听课，六万余人在线上聆听。另外，此次活动还得到了扬州诗协的联袂支持，扬州诗协会长王群亲自调度、组织扬州100余人线上听课。同时，还以扬州诗协的名义，邀请河北诗协网校共同发起陈小奇先生为扬州创作的音乐作品《烟花三月》的同题意境诗词征稿活动。这些活动的成功举办，在提升网校知名度和影响力的同时，增强了两地的互联互通，也为诗词文化的传播和发展做出了积极的贡献。

四、课程内容多样，拓宽会员认知

网校的课程设置涵盖了诗词创作、诗词鉴赏、诗词文化等多个方面，既有理论知识的讲解与传授，又有实践操作的指导与示范，授课老师们通过对诗词作品的时代背景、文化领域、作者生平、艺术特色等方面的讲解与分析，帮助学员更加深入地理解了诗词作品的内涵与价值。有诸如刘绍本、周镭、于广杰等专家学者对诗词鉴赏与评论方面的讲授，也有陈小奇关于诗词与音乐的结合，赵妍关于诗词协会如何密切关注文化体制机制改革，在文化传播方面发挥诗词力量，刘小发关于古诗词在中草药文化中的体现等诗词相关领域文化的解读，他们的授课不仅涵盖了诗词的鉴赏与创作，还涉及了诗词的历史渊源与文化背景。可以说内容丰富多彩、精彩纷呈，赢得了诗友们的广泛好评与高度赞誉。

五、精心组织策划，广泛动员宣传

截至目前，网校已经走过了28个月的历程，期间共授课30次，授课内容涵盖诗、词、曲、赋多种创作形式和基本理论，听课人数累计达到93200人次，网络点赞量累计突破30万人次。

在培训组织上，根据地域划分共分为12个班级，以班级为单位实行课前报名、课上互动、课后交流的方式稳定运行，网校工作人员及时解答诗友们的疑问和困惑，为诗友们提供了贴心的服务与帮助，为网校的规范运行提供了有力保障。

在课程计划安排上，做到了严选授课教师，严审授课内容，确保授课内容言之有物，且契合会员创作需求，教师团队结构上既有德高望重的老诗人、老专家，也有才华横溢的青年才俊和年轻学者。课程内容和形式上，既符合我省诗词发展需求又贴合河北诗词创作实际现状。

在课程宣传上，通过微信群、微信公众号和钉钉等新媒体平台，及时发布网校课程最新动态与授课信息，第一时间组织各班级广泛转发，组织参培报名。课后对授课内容和授课过程以通讯的形式发布授课消息，进一步宣传网校培训的过程与成果。

总之，在协会领导的高度重视和关心支持下，在广大诗词爱好者的积极参与下，网校全体人员始终坚持以人为本的办校宗旨，以扎实务实的工作作风，积极地促进着河北诗词文化的普及与传播，极大地提高了整体的诗词创作水平与鉴赏能力。网校的成立与发展将逐步成为推动协会持续发展的“蓄水池”和“供电站”。今后，河北省诗词协会网校将继续秉承“传承优秀文化、培养诗词力量”的办校理念，以更加昂扬的工作热情，不断进取的工作态度和敢为人先的创新精神，善于总结经验，勤于查找不足，积极推动网校工作向前进、开新局，从而促进协会工作实现高质量、大发展。

（河北省诗词协会网校供稿）