鹧鸪天·诗词进校园
——慰潘公保根
韵圃流连近入迷。滋兰溉菊引清池。青枝绿叶生机好，乐看琼葩灼灼姿。
扬国粹，效蚕痴。含珠噀玉会佳期。小荷露角蜻蜓立，更待黄莺恰恰啼。
青枝绿叶生机好，乐看琼葩灼灼姿。
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形象的比喻，美好的祝福。
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遣词精美。赞赏佳作！！
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小荷露角蜻蜓立，更待黄莺恰恰啼。
诗词进校园，点赞！
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弘扬国粹从娃娃抓起。
还是老领导有见识。问好。
活动大有益。
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谢谢诗友留字！问好！
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小荷露角蜻蜓立，更待黄莺恰恰啼。清新怡人！
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小荷，黄莺比得好！
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好兆头，拜读问好老师！
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诗词文化进校园的方向是对的，倾心出力，大力支持！赏读！
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结尾两句确实好，赏读学习，问好
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诗词进校园，民族基因传。妙
小荷露角蜻蜓立，更待黄鹂枝上啼。自然流畅！赏！赞!
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李公词婉丽，具见深情。赏读美词！问候先生！
承好友谬赞，惶恐不已。问好。
小荷露角蜻蜓立，更待黄鹂枝上啼。好和！赞！
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小荷露角蜻蜓立，更待黄鹂枝上啼。文化传承，依仗少年。
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满腔热情，诗教大有为。
大家都该抱希望多出力。
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民族基因不能丢！
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