秋韵四题

文/冯期武

一、秋高气爽

碧落裁云似剪纱，长风卷尽暑尘赊。

登楼莫问秋深浅，雁字衔晴到万家。

注：首句以“裁云似剪纱”状秋空之净，次句“卷尽暑尘”写风扫炎威。后两句转写人境——登楼望处，雁阵排空，将晴光衔至人间，暗合“秋高气爽”的疏朗与澄明。

二、金桂飘香

月白阶前碎玉斜，风过篱角散香车。

儿童不识秋深浅，争拾繁英簪鬓鸦。

注：“月白”“碎玉”喻桂瓣之莹润，“风过散香”化无形为可触。末句借儿童拾花簪发的憨态，将桂香的清甜融于生活烟火，暗合“金桂飘香”的鲜活与生机。

三、春华秋实

桃园犹记去年株，今结垂枝万颗珠。

最是农家丰岁乐，檐前新晒半筐酥。

注：前两句以“桃园记株”呼应“春华”，“垂枝万颗”写秋实之丰；后两句转写农家场景——檐前晒物，新酥透香，将“春种秋收”的岁月轮回，沉淀为具体的生活温度。

四、一叶知秋

梧叶辞柯带晚蛩，飘如尺素过疏钟。

儿童未解秋心事，笑指青天雁字重。

注：首句“辞柯带蛩”以落叶伴虫鸣写秋至之微，“飘如尺素”喻叶似信笺；后两句转写儿童视角——不懂落叶的“秋心”，却笑指雁阵，以童真反衬秋意的悄然，暗合“一叶知秋”的哲思与余韵。

组诗以“秋”为轴，从“气爽”“香溢”“实成”“叶落”四境切入，既写秋景之明丽、物候之丰饶，亦融生活之趣、时光之思。意象选择兼顾传统（雁阵、桂香）与日常（儿童、晒酥），力求在古典意境中传递鲜活的秋日温度。