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“航天追梦,英雄归来”同题社课点评||汪俊辉 [点评]
作者:汪俊辉     发布时间: 2022/5/13 11:15:45     阅读:748次     
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航天 英雄 社课 点评


太空题材,自古繁多。先贤们展开想象的翅膀,留下珠玉般的奇思妙句:

“牛女年年渡,何曾风浪生。”(杜甫《天河》)

“西瞻若水兔轮低,东望蟠桃海波黑。”(元稹《梦上天》)

“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”(李贺《李凭箜篌引》)

“不知天上宫阙,今夕是何年。”(苏轼《水调歌头》)

“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。”(李清照《渔家傲》)

“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。”(秦观《鹊桥仙》)

纵观之下,有一共同之特点,浪漫色彩斑斓,诗思经纬宽阔。何谓诗思文思?作诗作文之思路也。《文心雕龙》阐述写作需“思接千载,视通万里”的神思。又曰:“神思之谓也。文之思也,其神远矣。”

诗思无神,视野闭塞,思路隔阻,气脉凝滞。这也是我们诗社创作中存在的一个较突出的短板。

窃以为,太空题材恰为陶炼诗思提供最佳帮助。一、真正是“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”任其展开想象空间;二、太空生活我们都没亲身体验过,只有凭想象;三、现实主义与浪漫主义结合的最佳题材,无神思则难以驾驭。这次社课作业总体四平八稳,老成圆熟。但思路略偏狭窄,作品气象较弱,令人眼亮不多。有几处我觉可圈可点:如“天际谁能逢织女,太空唯我可牵牛。”(曾道凯)“从今不羡嫦娥事,尘世原来也是天。”(雷胜龙)“叱驭三英访众神,舱前徒手摘星辰。”(周跃进)“从此文人骚客,不须想象仙踪。”(祝红星)“轻飘飘摄银河影,兴冲冲种太空田”(葛彩锭)还有不少佳构,不一一例举。虽然在遣字炼句上还须努力,但就诗思张力上确实值得借鉴。

写好诗,不仅要掌握小技巧,更要注重大思维。诗思,是创作的纲领和前提,思活,才能气灵;思阔,才能意深;思敏,才能语新。

愿各位诗友多养诗思,多练构思,多出神思。使我们真正达到“吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色。”

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