创作背景
这是强强五年级时的诗作。孩子见到一方旧砚台，是奶奶当年的嫁妆，砚台依旧，昔日常伴的人却已不在，睹物思人，生出对故人、往日欢聚时光的怀念；思绪由小小的砚台向外延伸，思索兴衰得失：凋零离散未必是灾祸，物质富足也未必是福气，最终落脚于山河故土，抒发出少年朴素而厚重的家国情怀。
人去房空砚有在，
谁知思乡谁在思。
惟有踏破千重光，
回到当年谈笑时。
落叶残走不是祸，
家豚丰满不是福。
惟有化成中华土，
才知谁是华夏主。
注释：小诗分为两层，由小及大，层层递进。
前四句由眼前旧砚起笔，物存人散，淡淡的思念藏在字句之间，“踏破千重光”一句充满少年人天马行空的想象，想跨越时光，重回欢声笑语的往日，温柔又动人。
后四句跳出个人的悲欢，开始思辨祸福：衰败不一定是灾祸，物质丰裕也不等于幸福。在孩子眼中，真正珍贵的，是扎根华夏土地、与故土共生的情怀。
全诗从一方文房小物出发，由怀人思乡，升华为家国之思，稚气的笔墨里，藏着开阔的格局。