三台诗社会员赴江南中心校采风采风

2025年5月9日，三台诗社应邀去市江南中心校采风。听取了胡建明校长对该校的介绍，并带领我们参观了该校美丽的校园。学校基本情况：几年来的教学业绩；学校传承的主题文化，办学理念，办学使命，校训、校风；以“灵江潮”为核心的文化意象，用以象征学校共同价值观的追求，并以之为核心，构建江南中心校的学校文化体系。让江南中心校独领潮头，走向辉煌。

戴世法

参观江南中心校

（一）

东风阵阵送花香，绿水青山喜若狂。

百鸟高歌同庆贺，师生创绩美名扬。

（二）

灵江潮涌漫长空，名校师生舞彩虹。

学子臥薪前景广，何愁小鲤不成龙。

 

王修翔

忆江南·赞江南中心校（三阕）

校园美，屏石壮黉门。楼座新颜争秀丽，场廊妙句送温存，无处不消魂。

 

师生奋，三好目标新。稚子殷勤求学问，名流指点解迷津，成就赖精神。

 

令名播，美誉满江城。墙上奖牌添异彩，台中越剧冠新声，奔赴好前程。

 

赠江南小学毕业班同学

奋上六台阶，登高望海涯。

雄心凭踔励，华夏艳奇葩。

 

为江南中心校撰联（藏头）

江山永固前人铸；

南校常新后俊培。

 

高长武

浪淘沙·江南中心校礼赞

万水汇沧溟，千嶂如屏，灵江能曲不能停。有信潮音从未歇，日夜喧鸣。

练翅育雏鹰，朗朗音清，书声直压海潮声。来曰潮头身可立，手把旗擎。

 

江南中心校礼赞

颖锐脱蒙童，园丁伯乐功。

群科由网得，百艺赖师通。

今日书堆案，他时帆顺风。

潮头迎浪起，勇立激流中。

 

冯济峰

〔双调?水仙子〕咏江南中心校

书声朗朗绕学宫，雅韵悠悠沐惠风。创新优化灵思动，培英情更浓，教学评、志在高峰。勤研课，巧引童，桃李葱茏。

 

赵建德

参观江南中心校有感

（一）

夏初来探访，胜景豁人眸。

擘画匠心显，徘徊韵味稠。

崇文添美誉，育德涌清流。

且看江潮里，师生逐浪头。

（二）

青葱满目惠风滋，荣誉纷呈引客痴。

更愿汇成江海力，师生俱是弄潮儿。

 

王彩芬

江南中心校

（一）

江南学府映霞光，业绩辉煌耀四方。

文艺花开春色满，群英荟萃谱华章。

（二）

学府傍灵江，书声绕水长。

弄潮培壮志，育李铸辉煌。

信义如山立，文心似月光。

健儿创行远，汇海展雄章。

 

倪明继

江南中心校

涛涛潮涌聚贤堂，金榜黉门绽彩光。

朝溯功名怀壮志，力凝江海育儿郎。

信仁美健承天意，恩德行知阅岁昌。

奋楫竞流风正劲，师生同梦谱华章。

 

定风波·灵江潮育梦

灵水悠悠育俊贤，潮头勇立志如磐。信力慧姿皆入韵，坚韧，弄潮儿女正扬鞭。

朝溯上游心向远，无倦，育成骄子意绵绵。汇聚海江千缕力，凝魄，创行信义梦同圆。

 

楹 联

朝上游溯 汇力育贤俊；

向潮头立 奋楫展风华。

 

吴顺建

题赞江南中心校（依戴会长韵）

（一）

杏坛春满韵流香，硕果盈枝意兴狂。

奋进师生齐筑梦，辉煌再续誉飞扬。

（二）

临海灵江映碧空，莘莘学子沐霞虹。

少年砺志鹏程远，且看黉门挽劲弓。

 

灵江潮

灵江潮涌奔前头，学子健儿争上游。

力挽狂澜收浩渺，劈波斩浪竞风流。

 

李小明

江南中心校见咏

日照江南苗木新，风光旑旎景怡人。

童声琅琅飞神采，朝气盈园皆是春。

 

赞两小女生

校园巧遇两生童，向我问安齐鞠躬。

如此谦恭天下幸，必能赢得浩途通。

 

寄江南中心校

建管高师引，明公启创行。

琴弦流古典，演艺展新芳。

奋楫桂冠夺，扬帆正道航。

匡儒同织梦，尽责自图强。

注：首联（建明）藏头诗

 

题江南中心校

江澜起伏鲤腾空，矗立潮头树学风。

德铸师魂维国脉，效承贤哲助轻鸿。

 

王建萍

贺临海江南小学

灵江浪涌润黉宫，桃李千枝映日红。

兰室生香凝睿智，文途焕彩展儒风。

杏坛数载功名著，学府三秋誉望崇。

越韵清音扬九域，潮头勇立傲苍穹。

 

点绛唇·咏临海江南中心校

学府春融，灵江潮起书声漫。杏坛初绽，桃李争光灿。

数载勤耕，硕果声名焕。心无倦，育英情暖，直向云程岸。

 

王金育

赠江南中心小学

灵江之畔绿苗栽，化雨春风沐稚孩。

满园桃李皆茁壮，他年为国献良材。

 

许 新

临海江南小学赞

临溪碧水绕黉园，巾子钟灵毓秀源。

东畔书声烟雨润，江南桃李竞芳魂。

 

灵江潮涌育英才

灵江澎湃起新潮，学府宏开育俊豪。

击楫中流舒壮志，千帆竞发领风骚。

 

詹茂斌

初夏采风江南中心校（新韵）

江南孟夏景葱葱，雨过初晴访泮宫。

处处芳香花烂漫，生机如潮校园风。

 

灵江潮涌润新禾，信义为先济世和。

健美多姿含明慧。笃行蓄力向上河。