已巳歲十二月兮，前彭澤之隱歸。

忽年其將十六兮，余獨徜徉乎蛇尾。

形寓立方之六面兮，神欲出而又止。

何懷感而不發兮，吾將縱意而陳辭。

幸初逢「明德」之遇兮，始能辨認七音。

建群以結友兮，遊浩樂而得欣。

暢吾論其將成兮，命之曰「重構」之説。

爽余籟乎元宵兮，發余果以磁波。

投樂海以織音兮，踏符雲而試窺。

忽休假其臨終兮，感幻夢其將墜。

衆競進而枕書兮，爲「中考」而奔走。

吾飄臨於題塵之上兮，豈爲卷堆所左右？

朝譜五綫之音符兮，夕覽「群論」而理數。

憩則出室而嬉游兮，課則罷之而閲書。

惟「道德與法治」兮，余尤惡其縹緲。

及模擬之試考兮，列名次而以爲號。

忽忳然而感傷兮，恐才止於學校。

憚「中考」之不利兮，奔「海中」之「自招」。

然赴試之凶時兮，烈日之下吾高燒。

尺短不量星耀兮，終然落乎「海僑」。

北望斗牛之分野兮，爛昭昭兮吾不至。

歎「重構」其既宣兮，始寂寞而歷兹。

觀遍地之蕪茅兮，衆競取而稱良。

何六月之求索兮，今冷落而沬芒？

余群聊於「海僑」兮，皆謂學以分數。

怒俗風之溷濁兮，悵吾將於焉寄宿。

何亂塵以流行兮，樂音蔽而不響。

實「蘇糞壤以充幃兮，謂申椒其不芳」！

朝伏案以偷眠兮，夕避流而譜樂。

友邀余以同飧兮，父懷疑而終卻。

吾雖蔑時俗之曲邪兮，然終困乎金銀。

無質物以爲糜兮，遑論出神以修心？

衆倉惶而窘節兮，鬻其力以延命。

母在外以奔走兮，家四散而難并。

吾欲當而不能兮，何書生之能挺？

飲題海以充饑兮，食書山而成病。

余侘傺而反顧兮，吾亦非萬衆之極。

曲雖不淪流茅兮，然巧思吾不抵。

數理亦余心之所善兮，然廣知吾不及。

余既背綱而越界兮，又何由其世吾惜？

長太息吾權衡兮，久徘徊而不止。

欲憑風而發軔兮，又狐疑而風滯。

至期終之題試兮，吾容與乎自適。

衆悉託身於考綱兮，余獨執筆而賦詩。

今除夕其既至兮，將恭迎乎新春。

忽風嘯於牖外兮，除廢枝與雜塵。

學「幾何」以「原本」兮，覽「馬」「恩」之論述。

閲「分析」與「代數」兮，讀楚辭與漢賦。

悅羽管之絃音兮，將奏「命運」或「第五」

解「減七」與「增六」兮，鳴「大三」及「純五」。

忽獨然而生感兮，惟兩人之年宵。

亦何傷之有兮？夫四海其不邈。

使皎月以明目兮，鋪流彩以引火。

撥星輝以燃硝兮，執銀漢以制索。

令風神以激颺兮，命東君其勿迫。

夜既降而不晦兮，聲耾耾而星爍。

亂曰：「何狐疑哉！星耀豈可沬兮，余不落夫『塵網』者也！」