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梁剑章{七律·自贺《三仙集》出版 }赏析 [点评]

王桂才     发布时间: 2025/12/28 18:43:50
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创作背景
近日读到河北诗协常务副主席梁剑章先生一首七律,感觉挺好,今试从意象内涵,结构脉络、情感表达、艺术特色四方面详细点评:
踏雪迎春诗意长,一年风景记芬芳。
芙蓉苑里唐风律,瑞鹤楼头宋雨章。
伫望鹊桥追暖絮,登攀雾岭捋寒肠。
回眸笔下千层纸,化作嫣红朵朵香。
才子点评:
近日读到梁主席岁未一首七律,感觉挺好。以下从意象内涵、结构脉络、情感表达、艺术特色四个维度展开详细点评:
一、意象内涵:古典与个人经验的融合,构建“诗性世界”。
全诗以“雪”“芙蓉苑”“鹊桥”“雾岭”“笔”“纸”等古典与个人经验交织的意象,构建了一个充满诗意的创作空间,每处意象都承载着特定的情感与意义:
“踏雪迎春”:首联以“雪”起兴,“踏雪”既点出创作的时间(冬末春初),又隐喻创作的艰辛(如“踏雪”般执着);“迎春”则象征创作的希望与新生,呼应“一年风景记芬芳”的总结。
“芙蓉苑”“瑞鹤楼”:颔联中的“芙蓉苑”与“瑞鹤楼”直接对应《三仙集》中的《芙蓉仙集》《瑞鹤仙集》,将书名转化为具体的意象,既点题又增强了诗歌的针对性。“唐风律”“宋雨章”则以“唐风”“宋雨”喻指古典诗词的传统,说明三部集子对古典意境的继承(如《芙蓉仙集》中的“芙蓉”意象源自古典诗词中的“芙蓉出水”,象征清新自然;《瑞鹤仙集》中的“瑞鹤”则源自“瑞鹤翔集”的传统意象,象征吉祥与高洁)。
“鹊桥”“雾岭”:颈联的“鹊桥”化用牛郎织女的典故,隐喻创作中的“追寻”(如对美好意境的追寻);“雾岭”则是个人经验的投射,可能指作者创作中遇到的困难(如“雾岭”般迷茫),但“登攀雾岭捋寒肠”却以“捋寒肠”的动作,表现出作者直面困难的坚韧。
“笔”“纸”“嫣红朵朵香”:尾联的“笔”“纸”是创作的核心工具,“千层纸”喻指一年的创作量(如《三仙集》共三部,每部若干首,累计“千层纸”);“化作嫣红朵朵香”则以“嫣红”喻指作品的鲜活,“香”喻指作品的影响力,将抽象的“创作成果”转化为具体的“花香”,生动形象地表现出作者对作品的自信与自豪。
二、结构脉络:起承转合的自然流转,串联“一年创作”之丰盈。
全诗遵循七律“起承转合”的传统结构,以“时间”为线索,串联起“迎春—创作—追寻—收获”的过程,脉络清晰,层次分明:
起句(首联):“踏雪迎春诗意长,一年风景记芬芳”——以“踏雪迎春”起兴,点出时间(冬末春初),并以“诗意长”总领全诗,说明一年的创作充满诗意;“一年风景记芬芳”则总结全年的创作成果,将“风景”(自然与人文)转化为“诗意”,表现出作者对生活的敏锐观察。
承句(颔联):“芙蓉苑里唐风律,瑞鹤楼头宋雨章”——承接首联的“诗意”,具体写三部集子的内容与风格:《芙蓉仙集》中的“唐风律”(古典意境)与《瑞鹤仙集》中的“宋雨章”(传统韵味),既点题又表现出作者对古典诗词的继承。
转句(颈联):“伫望鹊桥追暖絮,登攀雾岭捋寒肠”——转向创作的“过程”:“伫望鹊桥”写作者对美好意境的追寻(如“暖絮”般温暖),“登攀雾岭”写作者遇到的困难(如“雾岭”般迷茫),“捋寒肠”则以动作描写表现出作者直面困难的坚韧,形成“承”与“合”之间的转折。
合句(尾联):“回眸笔下千层纸,化作嫣红朵朵香”——收束全诗,写创作的“收获”:“回眸”呼应“一年”的时间,“千层纸”喻指一年的创作量,“化作嫣红朵朵香”则以“嫣红”与“香”喻指作品的影响力,表现出作者对作品的自信与自豪,呼应首联的“诗意长”。
三、情感递进:从“艰辛”到“自豪”的递进,展现“创作情怀”。
全诗的情感随结构流转而递进,从“迎春”的希望,到“创作”的艰辛,再到“追寻”的执着,最后到“收获”的自豪,层层深入,展现出作者对创作的真挚情感:
希望与期待:首联的“踏雪迎春”与“诗意长”,表现出作者对新年的希望与对创作的期待,认为一年的创作将充满诗意。
艰辛与坚韧:颈联的“伫望鹊桥”(追寻的艰辛)与“登攀雾岭捋寒肠”(困难的挑战),表现出作者在创作过程中遇到的困难,但“捋寒肠”的动作却以坚韧的态度,化解了困难,体现出作者对创作的执着。
自信与自豪:尾联的“化作嫣红朵朵香”,以“嫣红”与“香”喻指作品的鲜活与影响力,表现出作者对一年创作成果的自信与自豪,认为自己的作品如“嫣红朵朵”般绽放,散发出迷人的香气。
四、艺术特色:古典与现代的融合,实现“意境”与“情感”的统一。
全诗在艺术上实现了古典与现代的融合,既保留了古典诗词的格律与意象,又融入了个人经验与现代情感,具体表现为:
1、格律严谨:全诗符合七律的格律要求(平仄、对仗、押韵),颔联“芙蓉苑里唐风律,瑞鹤楼头宋雨章”与颈联“伫望鹊桥追暖絮,登攀雾岭捋寒肠”对仗工整(“芙蓉苑”对“瑞鹤楼”,“里”对“头”,“唐风律”对“宋雨章”;“伫望”对“登攀”,“鹊桥”对“雾岭”,“追暖絮”对“捋寒肠”),体现了作者对古典格律的熟练掌握。
2、意象鲜活:诗中的意象(如“雪”“芙蓉苑”“鹊桥”“雾岭”“嫣红”)均来自生活或古典诗词,但经过作者的重新组合,变得鲜活生动(如“嫣红朵朵香”将抽象的“作品”转化为具体的“花香”,让人一目了然)。
3、情感真挚:全诗的情感均来自作者的真实体验(如“一年风景记芬芳”是对一年创作的总结,“登攀雾岭捋寒肠”是对创作困难的真实感受,“化作嫣红朵朵香”是对作品的真实自信),没有空洞的抒情,却能打动人心。
总之,此诗是一首“诗性”与“情怀”兼具的自贺之作。
全诗以“情"为核心,串联起一年的创作历程与心路感悟。诗中的意象古典与个人经验融合,结构遵循“起承转合”的传统,情感从“艰辛”到“自豪”递进,艺术上实现了古典与现代的统一。全诗不仅是对三部集子的自贺,更是对作者“诗性生活”的高度概括总结——作者以“诗”为媒介,将自然、人文、个人经验融入创作,展现了“诗性”与“情怀”的完美结合。
正如诗中所说:“化作嫣红朵朵香”,作者的一年创作如“嫣红朵朵”般绽放,散发出迷人的香气,这不仅是作者的骄傲,也是诗坛的一笔宝贵财富。
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