[散文]
心系纳文江的激情岁月
心系纳文江的激情岁月——读王维成长篇小说《纳文江》文/孟根 这几天一有闲暇时间,我就翻阅王维成老师的158万字的长篇小说《纳文江》。望着书桌上摆放的厚厚的三部书,心里既有一种敬畏与感佩,也有一种畏难的情绪。仅仅利用几天的功夫,是难以完成通读的使命。但王维成老师勤奋笔耕的精神,是令我感动啊。这上中下三部书的付梓出版可喜可贺!这宏篇巨制一定耗费了作者大量的心血和精力,通过作品感受到他作为下乡知青对莫力达瓦的深厚情谊,并在莫力达瓦山下和纳文江畔留下他十年美好的激情岁月、辛勤的汗水和深深的足迹。我挑了几个重点章节进行了阅读,深感作者文笔功底厚重,文字娴熟流畅,对人物的描写都各有特点,对重大场景描写也非常到位(比如从北京站上火车分别时的场景等),对下乡插队之前和之后的社会大背景(无论是政治、经济、文化和老北京城的人文历史等方面)了解的非常清晰,符合实际,令人信服。我是1960年生人,对于下乡知青的事情了解的比较少。上世纪70年代,我生活中阿尔拉公社,在这里读的小学、初中和高中,中心校所在地在马当浅村,这个村里有几个北京知青,临近的哈力村有十来个浙江知青,我与他们没啥接触和交集,只是我读初中之后有北京和浙江知青当过我的老师。其中,浙江知青陆致远是我初中语文老师,后来当了我的班主任,他写有一手非常漂亮的小楷字,那板书即清晰又流畅漂亮,可惜我没能学会,后来他调转到莫旗五七干校当教员,后来当了中共莫旗委副书记,再后来调回浙江任平湖市政协主席。我的化学老师叫朱天策,是北京知青,调回北京国家图书馆工作,为莫旗达斡尔学会查找清代古籍资料提供了不少方便之门。我读师范学校时的数学老师是曹年富,他是“文革”之前北京师范大学毕业生,来莫旗支边的老教师,教学认真,非常了解我们学生的需求,闲暇时给我们读小说或优美的散文,开阔我们的视野,熏陶我们的心胸,我记得在汉古尔河镇下乡知青的遇罗锦写过《一个冬天的童话》,他利用几个自习课时间亲自给我们通读和讲解,他那京腔京味让我们感到很亲切,我的业余文学道路受曹老师很大的影响。那个年代,我父亲是阿尔拉公社的文教助理,上级叫他具体管知青工作,父亲经常到各个生产队了解知青们的生产生活情况,他们遇到困难帮助解决或出谋划策,非常同情他们。当自己解决不了的问题时就向公社书记、主任汇报,给予及时解决。一有社来社去“工农兵大学”去上大学招生的指标,就积极推荐知青去学习深造,彻底解决他们的后顾之忧。说的有点跑题了。王维成老师1968年下乡插队当知青,我才上小学一年级,对知青是没啥概念,念到初中后才有所认识,毛主席那句“知识青年到农村去,到广阔天地里,大有作为”指示经常通过广播报纸听到或看到。刚好头些日子我读完了史铁生的《我与地坛》,对他的下乡插队当知青(在山西)也有了一些了解,很多年前曾读过叶辛的小说《孽债》,主要写上海知青在云南少数民族地区下乡插队返城的事。当时的知识青年都是“老三届”学生,虽然没有上大学,但他们底子深厚,比当时的农村青年强多了,了解的国内外大事也多,消息来源也广。我是1978年高中毕业了,虽然是恢复高考第二年,但由于底子薄,基础差,当年名落孙山,1979年考上中等师范学校。恢复高考后,没能返城的知青大多都考大学走了,成为国家的栋梁之材。王维成老师扎根于莫力达瓦这片黑土地上,与这里的少数民族朝夕相处,对民族风俗习惯了解得多,书中也有很多这些描写,说明他的写作态度是严肃认真的,他的这种写作精神是令人敬佩的。最后,愿王维成老师老当益壮,继续写出更多更好的作品。我斗胆给王维成老师填了一首词《偷声木兰花》:纳文江畔山花绽,喜迎知青心企盼。插队乡村,就此生根百事辛。 摸爬十载亲情重,相别情怀难舍送。第二家乡,再访依然花草香。
发表时间:2026年08月21日 16:06:37
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