毕节诗词之乡2016-06-07 13:45:3 毕节市已荣获省、市级诗词之县、乡、校园及诗教先进单位名单（至2015年12月28日止共56个） 一、省级诗词之县金沙县：二、省级诗词之乡5个：大方县六龙镇、金沙县岩孔镇、金沙县平坝镇金沙县沙土镇、金沙县后山乡三、省级诗词校园5个：毕节二中、六龙中学、金沙二中、纳雍一中、大方一中四、省级诗教先进单位：毕节二小、岔河中学、大方三中、金沙一中、织金三塘中心校、威宁三中、纳雍雍安育才中学、毕节市民中、金沙离干局、金沙岩孔办、金沙三中、金沙源村中学、金沙清池中学五、市级诗词之乡：（已全为省级命名）六、市级诗词校园6个：黔西县桂箐中学、黔西县金龙小学、织金县第三小学、纳雍县雍熙一小、毕节市民族中学、纳雍县第一中学七、市级诗教先进单位26个：大方县文明办、纳雍县教育局、金沙县诗联学会、纳雍县第二中学、赫章县第一中学、纳雍县雍熙四小、纳雍县新房中心校、威宁县民族师范、威宁县民族中学、赫章县第一中学、赫章县城关一小、赫章县可乐中学、金沙县人民政府、大方县凤山中学、大方县马场中学、黔西县谷里镇、金沙县城关中学、金沙县岩孔中学、织金县第三中学、威宁县小海二中、大方县文明办、黔西县教育局、金沙县文明办、毕节市文明办、毕节市诗词楹联学会注：1、省级挂了牌的诗词之县1个、诗词之乡5个、诗词校园5个、诗教先进单位24个，共11个。 2、市级挂了牌的诗词之县1个、诗词之乡5个、诗词校园11个、诗教先进单位56个。

黔南州诗词之乡2016-08-06 19:49:57黔南州“诗词之乡”“诗词校园” 诗词之乡：平塘县白龙乡于2012年3月被省文明办、省文联、省诗联授予“诗词之乡”称号及牌匾。（白龙乡现已并入平舟镇） 诗词校园：1. 黔南民族师范学院2. 罗甸二中二所学校于2009年9月被省教育厅、省文明办、省诗联授予“诗词校园”称号及牌匾。 诗教先进单位：平塘县民中（2009.9）罗甸县栗木中学（2013.3） 黔南州诗联学会2016.7.28.

黔西南州诗词之乡2016-09-16 11:47:55 黔西南州诗词之乡、诗词校园、诗教先进单位：一、国家级命名和表彰单位5个：（一）中华诗词之乡2个：兴仁县中华诗词之乡（县级）兴仁巴铃镇中华诗词之乡（乡镇级）（二）诗教先进单位3个：兴仁县教育局兴仁县离退休干部工作局兴仁县第一中学二、省级命名和表彰的单位10个：（一）诗词之县——兴仁县；诗词之乡——兴仁巴铃镇（二）诗词校园5个：兴义市第5中学兴义市天赋中学兴仁县第一中学安龙县（现为义龙试验区）龙广一中晴隆县民族中学（三）诗教先进单位3个：兴仁第8中学兴仁第9中学兴仁巴镇小学

2016年毕节被授予省级诗词之乡、诗教先进单位、诗词校园的单位和部门24家2017-02-15 13:47:02贵州省诗词楹联学会文件 黔诗联[2016]第23号 关于授予金沙县鼓场街道等单位为“诗词之乡”、“诗词校园”、“诗教先进单位”的决定金沙县委、县人民政府： 你县报来的关于申报“诗词之乡”、“诗教先进单位”、“诗词校园”的相关资料收悉。经贵州诗词楹联学会考察验收，认为你县报来的鼓场街道等单位具备“诗词之乡”、“诗教先进单位”、“诗词校园”的条件。决定授予：金沙县鼓场街道为“中华诗词之乡”；决定授予以下单位为：金沙县西洛街道为“诗教先进单位”；金沙县清池镇为“诗教先进单位”；金沙县源村镇为“诗教先进单位”；金沙县人民检察院为“诗教先进单位”；决定授予以下单位为： 金沙县岩孔中学为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县鼓场街道玉屏小学为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县安底中学为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县鼓场中心完小为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县岩孔中心完小为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县清池中学为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县鼓场中学为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县后山中学为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县第一小学为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县思源实验学校为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县平坝中学为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县新化中学为“诗教先进单位”、“诗词校园”；金沙县金沙中学为“诗教先进单位”、“诗词校园”； 贵州省诗词楹联学会 二零一六年十一月十五日 抄报：贵州省文明办、贵州省教育厅贵州省诗词楹联学会文件黔诗联[2016]第25号 关于授予素朴镇、素朴中学等单位“中华学诗词之乡”、“诗教先进单位”、“诗词校园”的决定 根据中华诗词学会和贵州省关于“创建诗词之乡、诗教先进单位”、“诗词校园”的有关要求，经贵州省诗词楹联学会考察组对素朴镇、五里乡、素朴中学、五里中学、石板小学、五里乡教育管理中心等单位考察验收，认为该乡及中、小学等已经达到标准。现决定授予：素朴镇为“中华诗词之乡”；五里乡为“中华诗词之乡”；素朴中学为“诗教先进单位”和“诗词校园”。五里中学“诗教先进单位”和“诗词校园”。石板小学“诗教先进单位”和“诗词校园”。五里乡教育管理中心“诗教先进单位”。 贵州省诗词楹联学会 二0一六年十一月二十六抄报：贵州省文明办、贵州省教育厅

2017年仁怀市被授予省级诗词之市、诗词之乡、诗教先进单位、诗词校园的单位15家2017-02-15 14:03:48 | 阅读：次贵州省诗词楹联学会文件黔诗联（2016）第18号 关于授予仁怀市为“中华诗词之市”的决定 中共仁怀市委、仁怀市人民政府： 你市上报的关于“中华诗词之市”的相关资料收悉，经考察、研究，决定授予你市为“中华诗词之市”。同时授予以下单位：仁怀市鲁班街道为“中华诗词之乡”仁怀市坛厂街道为“中华诗词之乡”仁怀市五马镇为“中华诗词之乡”仁怀市五马中学为“诗教先进单位”及“诗词校园”仁怀市五马小学为“诗教先进单位”及“诗词校园”仁怀市坛厂中学为“诗教先进单位”及“诗词校园”仁怀市芧坝中学为“诗教先进单位”及“诗词校园”仁怀市冠英中学为“诗教先进单位”及“诗词校园”仁怀市九仓中学为“诗教先进单位”及“诗词校园”仁怀市云安学校为“诗教先进单位”及“诗词校园”仁怀市老年大学为“诗教先进单位”贵州怀庄酒业集团为“诗教先进单位”贵州省黔酒股份有限公司为 “诗教先进单位”贵州省鹏彦（集团）有限公司“诗教先进单位” 贵州省诗词楹联学会 二零一六年九月十六日抄报：省教育厅、省文明办

2016年六盘水六枝特区一中被授予省级诗教先进单位、诗词校园称号2017-02-15 14:16:11 | 阅读：次贵州省诗词楹联学会文件 黔诗联[2016]第22号 关于授予六枝特区一中为“诗教先进单位”、“诗词校园”称号的决定六枝特区一中： 你校报来的《贵州省诗词校园申报表》及相关资料收悉。经贵州诗词楹联学会考察验收，认为你校具备“诗教先进单位”、“诗词校园”的条件。决定授予你校“诗教先进单位”、“诗词校园”称号。 贵州省诗词楹联学会 二零一六年十一月十五日 抄报：贵州省教育厅

关于授予遵义市及所辖余庆、凤岗、湄潭等县称号的通知2020-12-17 15:12:12 | 作者单位：贵州省诗词楹联学会 | 阅读：次黔诗联[2017]13号关于授予遵义市及所辖余庆、凤岗、湄潭等县称号的通知遵义市及所辖余庆、凤岗、湄潭、仁怀（市）县： 经贵州省诗词楹联学会会长会议研究，根据中华诗词学会有关领导同志考察遵义市创建工作时提出的“边创建边申报”的建议，贵州省诗词楹联学会积极配合遵义市创建工作，对遵义市及其所辖余庆、凤岗、湄潭、仁怀（市）县创建工作进行抽查，认为基本具备创建雏型，同意提前授予以下单位相关称号：授予遵义市为“中华诗词之市”称号；授予余庆县及其所辖敖溪镇、龙家镇、白泥镇、大乌江镇、子营街道办事处为“中华诗词之乡”称号；授予凤岗县及其所辖花坪镇、永和镇、永安镇、何坝镇为“中华诗词之乡”称号；授予湄潭县及其所辖天城镇、抄乐镇、洗马镇、湄江街道办事处为“中华诗词之乡”称号；授予仁怀市所辖合马镇、茅坝镇、高大坪镇为“中华诗词之乡”称号；授予遵义师范学院、市十一中学、十二中学为“诗教先进单位”及“诗词校园”称号；授予遵义市老年大学为“诗教先进单位”称号；授予余庆县中学、敖溪中学为“诗词校园”称号；授予余庆县他山中学、城关中学、钟山中学为“诗教先进单位”及“诗词校园”称号；授予余庆县教育局、老年大学、人民医院为“诗教先进单位”称号；授予凤岗县第一中学、第二中学、永和中学为“诗教先进单位”及“诗词校园”称号；授予凤岗县第三中学为“诗词校园”称号；授予湄潭县求是高级中学、湄江高级中学、湄潭中学、浙大小学为“诗教先进单位”及“诗词校园”称号；授予湄潭县天下第一壶中华茶博览园为“诗教先进单位”称号；授予仁怀市第五中学、第十三中学、中枢第一小学、城北小学、城南小学为“诗教先进单位”及“诗词校园”称号；授予仁怀市城北幼儿园为“诗词校园”称号；授予仁怀市贵州美丽酱香旅游开发有限公司、酒中酒（集团）有限公司、金窖酒业有限公司、为“诗教先进单位”称号； 请遵义市及其所受称号的单位，严格按照创建“中华诗词之乡”的有关要求和规定，切实做好创建工作，迎接中华诗词学会检查验收。为简化程序，贵州省诗词楹联学会根据中华诗词学会验收合格的单位同时授牌。 贵州省诗词楹联学会2017年7月6日

贵州省“中华诗词之乡、中华诗教先进单位汇总“”2022-09-13 09:37:40 | 中华诗词之乡、中华诗教先进单位汇总附：中华诗词之乡、中华诗教先进单位统计表1、中华诗词之乡（市）统计表填报单位： 填报时间：2021年 月 日序号被授称单位行政级别 被授称时间被授称文号备 注1绥阳县县级2016年022号文件诗词之乡 绥阳县蒲场镇镇级2016年022号文件诗词之乡 绥阳县风华镇镇级2016年022号文件诗词之乡 绥阳县枧坝镇镇级2016年022号文件诗词之乡 2仁怀市诗词书画研究会县级2017年12号文件诗词之乡 仁怀市坛厂街道镇级2017年12号文件诗词之乡 仁怀市鲁班街道镇级2017年12号文件诗词之乡 仁怀市五马镇镇级2017年12号文件诗词之乡 3遵义市地级市2018年23号文件诗词之市 余庆县县级2018年23号文件诗词之乡 湄潭县县级2018年23号文件诗词之乡 凤冈县县级2018年23号文件诗词之乡 余庆县白泥镇镇级2018年23号文件诗词之乡 余庆县敖溪镇镇级2018年23号文件诗词之乡 余庆县子营街道镇级2018年23号文件诗词之乡 湄潭县洗马镇镇级2018年23号文件诗词之乡 湄潭县天城镇镇级2018年23号文件诗词之乡 湄潭县湄江街道镇级2018年23号文件诗词之乡 凤冈县永安镇镇级2018年23号文件诗词之乡 凤冈县花坪镇镇级2018年23号文件诗词之乡 红花岗区深溪镇镇级2018年23号文件诗词之乡 汇川区泗渡镇镇级2018年23号文件诗词之乡 播州区石板镇镇级2018年23号文件诗词之乡 填表注意事项：行政级别指地市级、县级（含县级市）、乡镇级、村级。 2、中华诗教先进单位统计表填报单位： 填报时间：2021年 月 日序号被授称单位单位类型 被授称时间被授称文号备 注1绥阳县城南小学镇级2016年022号文件中华诗教先进单位 绥阳县蒲场中学镇级2016年022号文件中华诗教先进单位 绥阳县儒溪中学县级2016年022号文件中华诗教先进单位 绥阳县绥阳中学县级2016年022号文件中华诗教先进单位 绥阳县第三建筑有限公司私企2016年022号文件中华诗教先进单位 2仁怀市五马中学镇级2017年12号文件中华诗教先进单位 仁怀五马小学镇级2017年12号文件中华诗教先进单位 仁怀第十一中（原坛厂中学）镇级2017年12好文件中华诗教先进单位 茅坝中学镇级2017年12好文件中华诗教先进单位 第十二中学（元冠英中学）镇级2017年12好文件中华诗教先进单位 仁怀九仓中学镇级2017年12好文件中华诗教先进单位 仁怀云安小学（原云安学校）镇级2017年12好文件中华诗教先进单位 仁怀城北小学县级2017年12好文件中华诗教先进单位 仁怀老年大学县级2017年12好文件中华诗教先进单位 贵州怀庄酒业（集团）有限责任公司私企2017年12好文件中华诗教先进单位 贵州黔酒股份有限公司私企2017年12好文件中华诗教先进单位 贵州鹏彦酒业（集团）有限公司私企2017年12好文件中华诗教先进单位 贵州美丽酱香旅游开发有限公司私企2017年12好文件中华诗教先进单位 3遵义师范学院地级2018年23号文件中华诗教先进单位 娄山关管理处地级2018年23号文件中华诗教先进单位 遵义市老年大学地级2018年23号文件中华诗教先进单位 余庆县教育局县级2018年23号文件中华诗教先进单位 余庆县老年大学县级2018年23号文件中华诗教先进单位 余庆县中学县级2018年23号文件中华诗教先进单位 湄潭县离退休干部工作局县级2018年23号文件中华诗教先进单位 湄潭县求是高级中学私企2018年23号文件中华诗教先进单位 工作天下第一壶文化博览园有限公司私企2018年23号文件中华诗教先进单位 凤冈县二中县级2018年23号文件中华诗教先进单位 凤冈县三中县级2018年23号文件中华诗教先进单位 凤冈县永和中学镇级2018年23号文件中华诗教先进单位 绥阳县儒溪小学镇级2018年23号文件中华诗教先进单位 4仁怀市五马镇华林诗社胡刚家庭镇级2018年23号文件中华诗词之家 填表注意事项：单位类型分为机关、大学、中学、小学、其他。

铜仁市诗词楹联学会：中华诗词源远流长，诗教工作意义重大2025-03-12 19:21:03 | 作者：佟世廉 3月1日，铜仁市诗词楹联学会在清代铜仁女诗人舒芳芷的故乡碧江区坝黄镇长坪村，组织召开了中华诗词诗教工作研讨会。来自铜仁学院、铜仁市委党校、铜仁开放大学、铜仁老年大学的专家、学者齐聚一堂，共商中华诗词诗教工作大计。铜仁市诗词楹联学会会长黄廷安，副会长赵晓毅，副会长兼秘书长龙丽红，学会顾问赵幼立、刘兴林出席会议。会议由副会长郭征帆主持。会上，黄廷安作了讲话。他说，诗教不仅仅是诗词知识的传授，更是文化精神的传承。它能够培养人们的审美情趣、陶冶情操，让人们在诗词的浸润中感受中华文化的博大精神。诗教作为传承中华优秀传统文化的重要途径，对于增强文化自信具有深远的意义。黄廷安指出，铜仁有着丰富的历史文化资源，要充分利用这些资源，打造具有地方特色的诗教品牌，多形式展示铜仁的诗词楹联文化魅力，扎实推进全市的诗教工作。郭征帆介绍了市诗联学会诗教工作取得的成绩和面临的问题，并就2025年诗教工作重点作了说明，一是强化师资队伍建设，加强诗教骨干教师的培训；二是以活动为载体，通过举办中华诗词书画征集活动、中华诗词名篇名句默写竞赛等推进诗教工作；三是建设好诗词文化平台，办好学会会刊《梵净山风韵》、微信公众号“梵净风韵”，通过发布诗词作品、活动信息和诗词教育资源推动诗教工作。会上，与会人员就做好诗教工作调研与规划、诗教进社区进学校、诗教精品课程开发与建设、青年人才培养等问题畅所欲言，积极建言献策。“各位专家的发言，分享了许多宝贵的经验和深刻的见解。这不仅是一次经验的交流，更是一次思想的碰撞，为我们今后的诗教工作指明了方向。中华诗词源远流长，诗教工作意义重大。我们铜仁市诗词楹联学会将以此次会议为契机，认真总结经验，不断创新工作思路，加强与各方的合作，持续推动中华诗词诗教工作在铜仁大地深入开展，让诗词之花在更多地方绽放。”黄廷安说。会前，还举行了铜仁市诗词楹联学会诗词创作研究基地授牌仪式，并参观了舒芳芷艺术馆。 （铜仁市诗词楹联学会诗词创作研究基地授牌）

《不依规矩 难以方圆》作者： 肖长林 一、评联圭臬 创作指南上世纪八十年代后期，有关对联格律学方面的论著纷纷问世，由此引起了人们的关注和观点不一的争论。一方面令初学者和一般作者无所适从；另一方面，全国每年上百次的征联活动，由于没有统一的联律标准而致病联、非联层出不穷——有鉴于此，中国楹联学会不遗余力，先后三次历时十六年，从“试行”经“修订”到2024年正式颁行的《联律通则》（以下简称《通则》），是联界人士进行对联创作的格律标准，也是各级楹联组织，在进行征联评奖时的格律依据，更是楹联理论工作者和批评家进行楹联鉴赏时的格律规范。诚如已故孟繁锦会长所言：“《通则》是对千余年来散见于各种典籍中有关联律的论述进行梳理和规范的结果，在制订过程中，注意吸收了当代对联理论研究的最新成果，可以说是集中了整个楹联界的聪明智慧，《通则》所体现出的学术思想及其理论体系，体现了当代对联格律学研究的最高成就。”“它是楹联发展的时代要求和历史必然。”联界终于有了学联写联、评联的共同标准，这是关乎中国楹联事业发展繁荣的大事！2010年是“联律普及年”。省学会在赵西林会长（惜乎2013年辞世）的身体力行下，在全省范围内开展了轰轰烈烈的联律普及活动——动员并组织有关人员到各地宣讲《通则》；成立课题研究组，主持对楹联大家刘韫良及其《壶隐斋联语类编》进行专题研究。随后出版了《刘韫良楹联论文集》，以及另一位楹联大家向义的《联语九百》。与此同时，在举办的各种楹联赛事活动中，评委们都是以《通则》为圭臬，进行认真的评选，从而减少了病联出现的频率；《通则》成了会员们学联、写联和赏联的指南，水平有了普遍的提高——在《纪念贵州建省六百周年》时，还出版了一本别开生面的《楹联新编》哩！ 二、与时俱进 双轨并行《通则》第一章的基本规则：字句对等；词性对品；结构对应；节律对拍；平仄对立和语意关联等“六要素”，有易学易记的特点。勿庸置疑，凡遵此六规则撰联，必然会写出合格的作品。但是，到了第二章第八条“用字的平仄，或依古汉语旧声韵(即“平水韵”），或依现代汉语新声韵，但在同一副对联中不得混用”时，就有了争议！有关新旧声韵的争论，多年来似乎从未消停过。某副教授还在网上斥责用新声韵写作是“懒惰”、“不学无术”，其作品是“低俗”、“没品味”，唯有旧声韵方显其“高雅”、“正统”云云。“新声倡导与时进；旧韵识别双轨行。”《通则》业已明确新旧声韵“双轨并行”，为什么又会总是争论不休呢？时间过去了几百年，汉语的读音和声调早已发生了很大的变化，如果我们不能适应这个变化，仍死守平水韵的语音，显然与时代的发展相悖。事实上，撰联水平的高低，并非在于声调的新旧，构思意境、遣词造句才是硬道理——新旧声完全可以通过公平竞争，接受优胜劣汰的实践考验。随着时间的推移和生活节奏的加快，有一本《新华字典》即可“搞定”的事，谁还有闲功夫(尤其是年轻的学子）去翻那个繁杂过时的“平水韵”呢？再说，“平水韵”中，仄声字多而平声字少(尤其是数词），很不便于撰联；而普通话则科学地将过去的入声字，约百分之五十分派到去声，约百分之三十分派到阳平(分派到阴平之最少)，少数分派到上声，从而使平、仄字的数量相对平衡，有利于“配对成婚”，岂不妙哉！因此可以说，新声韵代替旧声韵是历史的必然，是不以人的意志为转移的！我们用不着杞人忧天——任何人都有选择自己喜欢的表现形式进行创作的自由，却没有强迫别人非要按自己喜欢的表现形式进行创作的权利——正所谓“萝卜白菜，各有所爱”，尊重作者自己的选择，用何种声韵悉听尊便，倘能相互尊重而各显其长，岂不皆大欢喜！ 三、名家大腕 逾矩出牌在人心浮噪的当今社会，某些个“名家大腕”总爱不按套路出牌——某名播一首违律诗，因标明“七律”而遭网友吐槽；某教授奉上违律挽联，且堂而皇之地悬挂于灵堂上而为世人诟病；某作家书写不合格的楹联仍要价不菲，购买者却趋之若鹜——因为这些人都有着显赫的头衔而光环耀眼；倘使有人“大不韪”地指出其中的瑕疵，则往往会被一些个貌似公允的“谦谦君子”们以“高手不按套路出牌”而文过饰非。此即传统文化负面性造就的“为尊者讳”之“好好先生”也！而“高手不按套路出牌”，正是其最好的遁词——既不乏幽默调侃，又冠冕堂皇地为“尊者们”开启了绿灯！一首蹩脚的“古体诗”，一副不讲平仄对仗的“楹联，一幅歪瓜劣枣的“书法”，因为出自名家大腕之手，即被吹捧的天花乱坠；“大师”“大家”的帽子满天飞！孰料如此一来，却令一些初学者或少不更事的懵懂者所推崇，将其作品视为学习的楷模或论理的依据，致使谬种流传而遗害无穷！记得有一次，我对某联稿指出其违律之处时，便遭到了作者振振有词的反驳，说某某名家也是这种写法呀！我笑答道：“名家可以不按套路出牌，但我们不是名家，那就得按《通则》的要求写，只有规规矩矩、踏踏实实地写出合格的对联，才不致于留下笑柄。”因为对联的基本特征是，词语对仗和声律协调；其一身兼文学文体、实用文体和游戏文体三种特性。对仗要求“词性一致、平仄相对”，对仗使语言、音韵和谐，从而增强节奏感和音乐美，达到表现形式上的高度完美。熟练地掌握声律，有助于创作出音调和谐、悦耳动听又富有音乐美的作品来。有道是“隔行如隔山”。再是天才，也只能是某方面有所建树的“名家高手”；倘若涉足其他领域，并想成为真正的“行家里手”，则需要耐得住寂寞，“板凳要坐十年冷”，认认真真补好课，方能学有所成，拿出来的东西才不致于贻笑大方——从古至今，像苏东坡那样的全才，毕竟不多。四、长冗杂孬 短平快佳不必讳言，历史上能称为好的长联并不多见；到了当代，好的长联更加难以见到。究其原因，撰写长联不仅要具备深厚的文学功底、高超的艺术功力和相当的道德修养，而且环境、时间和精力更是不可或缺。若非品学兼优，即使再有莫大的兴趣和豪迈的激情而勇创“吉尼斯纪录”，想必也是很难写出好的楹联来——这是一方面。另一方面，退一万步说，即使写出了好的长联，还必须得有人欣赏才行。所以，长联在我们的对联报刊或网络上，越来越难觅其芳踪，似乎也用不着去大惊小怪了！如今生活已跨入快节奏时代，倘不是对长联情有独钟，并且有较高的造诣和充裕的时间，谁还会有耐心去细细品读玩味这既费时又费神的“劳什子”呢？更何况，对联越长越容易出现不规则重字一一因为常用汉字的出现频率较高，且长联由于字数太多而不易察觉的缘故。有鉴于此，我们就应当面对现实，适应当今快节奏的生活，多创作一些“短平快”式的中短联佳作。中短联既是初学者练笔的必经阶段，更为广大的读者和庞大的市场所青睐。长联日趋式微已是不争的事实，犹如电影、戏剧和实品店等，受到高科技迅猛发展的冲击一样——我们用不着扼腕叹息怨天尤人，下功夫写出更多更好的中短联精品，才是硬道理！我曾在为罗甸二中教师罗方友出版其《方岛联吟》的“序”中写道：“专以楹联成书者，在本省似不多见。作为《贵州诗联》“联海浪花”栏目的责任编辑，我常常为缺乏稿源“无米下锅”而纠结——各县、市那么多学会、诗社，其纸刊、微刊大都以诗词为主，而且多如牛毛，而楹联却有如凤毛麟角甚至难觅踪影！倘不是将其视为“雕虫小技”而不屑一顾，那么就是觉得楹联受条条框框的束缚太多而望而却步。殊不知楹联乃中华文化宝库中的国粹，其群众性、实用性和鉴赏性均不容小觑！而学会写好楹联，将大大有利于创作律诗和词曲水平的提高……”五、多出精品 贵在创新在当今的社会生活中，对联的用途依然十分广泛。一副优秀的对联作品，首先是必须切题，即只能用在此处而不能易移；其次是自然、洗尽铅华，“天然去雕饰”；第三是创新，陈言务去，言他人所未道之语；第四是有思想，情文并茂相生，以求意境的宽广深邃，而所有这一切，都离不开作者的真情——真情需要精炼的语言来表达，而语言又是联作意境、格调和情感的物化载体，用语要有新意、深意和个性，才能很好地诠释联作所立之意。因此要求高度的凝炼精致，惜墨如金、篇无余字。 艺术贵在创新，楹联也不例外——题材创新：能够顺应时代，表达新事物；思想创新：融入当代价值观，体现新时代风采；实用创新：深入挖掘题赠联、贺挽联和节令联等，体现楹联对当代的实用价值；审美层面的独特新颖：超越传统，写出新意境。因此，一副对联倘能做到立意新颖独到，语言的脉络流畅，思想的表达完整，再辅之以对仗的出巧出奇，即堪称精品矣！总之，一副优秀的当代楹联，既要不因循守旧、陈陈相因，而是别具一格的传承其作为传统文学形式的基本属性，又要融入当下的思想、情感和价值观。唯其如此，对联这种在思想内容上具有深度，能够反映社会现实，传达作者对时代、人生和生活的深刻感悟和态度的文体，才会在当代获得强大的生命力。当代楹联创作，应当坚守文化自觉和自信，积极融汇时代精神与审美情趣，不断创新发展，才能创作出无愧于时代要求，又具有永恒价值的精品楹联来，从而为中华优秀传统文化的繁荣发展贡献力量！ 此正是——恪守《通则》，自然有了雪中炭；遵循格律，结果更添锦上花。